La versione di Aristotele assegnata in sede di esame agli studenti del Liceo Classico presentava, come sostengono numerosi professori universitari italiani, difficoltà non risolvibili al termine di un percorso di studi liceali. Il brano inoltre mancava di un segno di interpunzione, presente nel testo originale, necessario per la comprensione del periodo. Per tali ragioni gli studenti chiedono di essere valutati a partire dai 10/15 in modo da non compromettere, per un errore di valutazione non loro, l’esame in corso.